有一种成长叫做放手

有一种尊重叫做信任

有一种期盼叫做长大

我们愿意伴随孩子的步伐

在孩子成长的路上

凡孩子能想的

让孩子自己想

凡孩子能做到的

让孩子自己做

尊重

信任

等待

……

初秋相见，微风过处，九月的幼儿园处处是惊喜。为贯彻落实《托幼机构新冠肺炎防控技术方案》精神，根据疫情防控要求，海安市七星湖幼儿园严格执行家长接送孩子不入园制度，于9月14日至9月18日期间开展“小班幼儿自主入园”主题活动。

篇章一：课程审议促发展

为了给小班幼儿营造一个安全舒适的环境，小班年级组的老师进行了小班幼儿自主入园主题课程审议教研活动。教研活动中，园长潘晓冬从幼儿焦虑产生的原因，幼儿的表现以及如何预防分离焦虑等方面提出疑问，每位老师根据自身经验对如何缓解幼儿分离焦虑情绪展开了激烈的讨论。通过年级组的研讨，各班组织幼儿分批入园、进行家访活动，制定自主入园的各班行进路线、楼层值班教师站位分工等，全体教职工做好充分的活动预案，只愿孩子们能“入园一小步，成长一大步”。

篇章二：家园沟通树信念

各班通过小班新生家长会，家长联系群，电话沟通，个别交流等方式，与家长们共商幼儿“自主入园”的事宜，缓解家长分离焦虑的情绪，在家长的心中树立幼儿具备自主入园能力的信念，家园共育促进幼儿健康快乐的成长。

篇章三：班级活动助成长

为了让幼儿顺利找到自己的班级，各班开展“我的教室在哪里？”“你好，我是xx班的小朋友”“哥哥姐姐帮助我”等主题活动，引导幼儿了解自己的班级、知道班级所在位置，认识班级教师，同时能够大胆说出自己的班级和姓名，能够主动寻求哥哥姐姐的帮助，以期幼儿更好的实行自主入园。

篇章四：自主入园获自信

准备充分，小班幼儿正式开始实行自主入园了。孩子们情绪饱满，主动松开家长的手，和家人礼貌的说：“再见”，有序晨检后自主进园，仿佛在用自己的实际行动向爸爸妈妈，爷爷奶奶证明，自己真的长大了！未来孩子们的步伐，只会越来越稳、越来越大，让我们一起放下担忧，静待花开。

 

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